為達成教育目標，學生應養成適當的能力，畢業後於職場始具競爭力，成為優秀工程人才。本系綜合各方意見，訂立學生畢業時應具備符合認證規範之核心能力，做為有效評估教育目標之成果指標，如表所列。
電子工程系教育目標與學子應具備之核心能力一覽表
編次 |
核心能力 |
1 |
具有應用基礎科學知識能力 |
2 |
具有電子元件與系統之設計分析能力 |
3 |
具有解決電子工程實務問題基本能力 |
4 |
具有規劃與執行工程計畫能力 |
5 |
具有團隊或跨領域合作基本能力 |
6 |
理解工程師的倫理觀與社會責任感 |
7 |
具備國際觀與多元文化之基礎能力 |
電子工程研究所規範學生畢業時應具備以下之核心能力：
編次 |
核心能力 |
1 |
電子專業知識 |
2 |
規劃及執行研究專題之能力 |
3 |
撰寫專業論文之能力 |
4 |
探索與解決問題之能力 |
5 |
團隊合作之能力 |
6 |
宏觀視野 |
7 |
領導及規劃管理之能力 |
8 |
終身自我學習成長之能力 |